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Trabajando juntos en el proyecto

Programación de estudios

1. Planificación y organización en el planteamiento de los objetos de estudio:

1.1 Cronograma anual.

2. Diseño de Instrumentos que se utilizan en el proceso   enseñanza-aprendizaje:

2.1 Mapa conceptual de las unidades y/o conceptos principales a enseñar.

2.2 Fenómenos didácticos.

2.3 Elaboración de materiales que se utilizarán en la clase.

3. Gestión de la interacción comunicativa en la clase de Ciencias:

3.1 Transposición Didáctica.

4 Diseño y aplicación de instrumentos evaluativos parciales y globales:

4.1 Diagnóstico del nivel de aprendizaje de los estudiantes.

4.2 Retroalimentación

 

Presentación

En este diplomado se reforzarán habilidades y aptitudes necesarias en la planificación, desarrollo y evaluación del proceso enseñanza-aprendizaje de las Ciencias, de manera que se puedan llevar a cabo en forma óptima y precisa con la finalidad de lograr una enseñanza efectiva sobre los alumnos.

 

Objetivo del programa

Conocer, diseñar, aplicar y evaluar instrumentos de apoyo al proceso enseñanza-aprendizaje, aplicando conceptos asociados a los lineamientos principales de la Didáctica.

 

A quien va dirigido el programa

Todos los profesionales que se desempeñan en el área de Educación de las Ciencias, en cualquier nivel académico. Recomendado para quienes quieran postular a Jefes de Departamento y Coordinadores de Asignatura.

 

Diplomado que consta de: 100 Horas.

Diplomado en Estrategias Didácticas para el Logro del Aprendizaje en Ciencias

SKU: 1019
$100.000Precio
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